Read e-book online Formen der Höflichkeit und ihre Darstellung in Lateinamerika PDF

By Nora Anton

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, notice: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, one hundred thirty five Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: „No has leído el Carreño?“ - Eine typische Frage in Lateinamerika, die dann gestellt wird, wenn sich jemand “daneben benommen“ hat. Antonio Manuel Carreño, Verfasser eines erstmals 1853 erschienenen Anstandsbuches, ist Synonym geworden für urbanidad, cortesía, buenos modales, buenas maneras, etiqueta, kurzum, für Höflichkeit, ähnlich wie im deutschsprachigen Raum der Knigge. Als Teil und gleichzeitig Ergebnis eines Zivilisationsprozesses ist Höflichkeit überall dort von Bedeutung, wo Menschen miteinander umgehen, sich gegenüber anderen „verhalten“ müssen, weil sie entweder nach sozialem Aufstieg streben, das Miteinander angenehmer gestalten oder auch bestimmte Dinge von sich selbst nicht preisgeben und Abstand halten wollen. Wer nicht höflich ist, muss mit unangenehmen Konsequenzen rechnen, sei es mit dem Abbruch von Kontakten, weil guy sich ungern mit unhöflichen Menschen umgibt, sei es mit einem schlechten Ruf, der das persönliche Vorankommen behindert. Noch heute existiert "der Carreño" neben neueren, eher nationenspezifischen Benimmratgebern und Zeitungs- bzw. Zeitschriftenartikeln zu diesem Thema. Bedeutet dies, dass die Umgangsformen in Lateinamerika sich in den letzten a hundred and fifty Jahren nicht verändert haben? Wenn doch, warum wird dann noch heute ein Buch gelesen, das im Wesentlichen Umgangsformen propagiert, die um 1850 aktuell waren? Dies sind die zentralen Fragen, denen in dieser Arbeit nachzugehen ist. Dafür sollen ältere und neuere Publikationen im Hinblick auf Entstehungskontext, inhaltliche Schwerpunkte, Zielgruppen, paintings der Darstellung der Regeln und natürlich die Regeln selbst miteinander verglichen werden, wobei letztere nicht tabellarisch einander gegenübergestellt, sondern interpretiert werden sollen in Bezug auf Kriterien für einen angemessenen Umgang mit sich selbst und mit den Mitmenschen. Kapitel 2 widmet sich der examine des oben schon erwähnten Klassikers der lateinamerikanischen Anstandsliteratur unter Berücksichtigung der historischen Umstände seiner Entstehung. Das dritte Kapitel gibt einen groben Überblick über Benimmbücher des 20. und 21. Jahrhunderts und enthält außerdem die examine zweier in den letzten Jahren in Peru bzw. Chile erschienener erfolgreicher Höflichkeitsratgeber. In der Schlussbetrachtung erfolgt dann als Fazit der direkte Vergleich der neueren Bücher mit dem Klassiker.

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Download e-book for kindle: Zu den Märchenmotiven und ihrer Funktion in Henrik Ibsens by E. Schröder

By E. Schröder

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Skandinavistik, word: 1,7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Nordische Philologie), Veranstaltung: Henrik Ibsen, Sprache: Deutsch, summary: In dieser Arbeit sollen die innerhalb von Henrik Ibsens Dreiakter Bygmester Solness (1892) erscheinenden „direkten“ Märchenmotive untersucht werden. Da diese im Stück von Hilde Wangel und Halvard Solness als den beiden Hauptfiguren etabliert werden, stehen sie mit diesen in direkter Verbindung und können letztlich nur von ihnen ausgehend bzw. im Hinblick auf sie schlüssig analysiert werden.
Es sollen zunächst unter II. 1. 1. und II. 1. 2. die durch die Hilde-Figur eingeführten Begriffe „Prinzessin“ (in Abgrenzung zu der nicht im Dramentext selbst enthaltenen, sondern von mir als Kontrastbegriff eingeführten Bezeichnung Hildes als „Abenteurerin“), „Königreich“, „Schloss“ und „Turm“ behandelt werden, unter II. 1. three. wiederum soll das der Vorstellungswelt der Baumeister-Figur zugeordnete Konstrukt der „Helfer und Diener“ („Troll“, „Teufel“, „Mächte“) im Vordergrund stehen. Die Untersuchung und Besprechung der Märchenmotive soll sowohl unter Rückgriff auf die durch die Lektüre von deutschen und skandinavischen Volksmärchen gegebene unmittelbare Kenntnis bestimmter gattungsspezifischer Strukturen und charakteristischer purpose als auch –wenn dies sinnvoll erscheint- auf diesbezügliche Erkenntnisse der „klassischen“ Märchenforschung (Lüthi, Röhrich) geschehen. Unter II. 2. sollen schließlich die besprochenen cause auf ihre Funktion im textual content bzw. für den textual content und nicht zuletzt auch für dessen Rezipienten untersucht werden.

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Download e-book for iPad: AP French Language & Culture All Access w/Audio: Book + by Eileen M. Angelini,Editors of REA,Geraldine O'Neill,Adina C.

By Eileen M. Angelini,Editors of REA,Geraldine O'Neill,Adina C. Alexandru,Julie Huntington,Erica Stofanak

AP French Language & tradition All Access
Book + net + cellular

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Read e-book online Deux mondes (Student Edition), 7th edition PDF

By Tracy Terrell,Mary Rogers,Betsy Kerr,Guy Spielmann

Your scholars are altering. expertise is altering. the assumption of the school room is altering. Now, the way in which your scholars study French is altering to boot! In guidance for this variation of Deux mondes, we performed broad examine, utilizing a wide range of analysis instruments together with surveys, concentration teams, and ethnographic reviews to spot the main targets and demanding situations of the Introductory French direction. now not strangely, communique and cultural competence are most sensible pursuits of nearly all of teachers, whereas they're at the same time confronted with the demanding situations of fewer touch hours, finances cuts, and new path codecs. Deux mondes, seventh version, keeps to provide a really communicative method that helps practical talent whereas responding to those altering wishes in new and fascinating methods. As an immediate results of our examine, we created attach French (www.mhconnectfrench.com), a strong on-line studying platform that comes with the publication, the net Cahier d’exercices, an audio/video chat device, and a brand-new video filmed in Provence.

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Die Zukunft des Schreibunterrichts. Schreiben in Deutschland - download pdf or read online

By Jan-Christian Hansen

Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, word: 1,7, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Germanistisches Seminar), Sprache: Deutsch, summary: Der Aufsatzunterricht in der Schule heißt nicht mehr Aufsatzunterricht sondern Schreibunterricht. Ansonsten bleibt sich der Deutschunterricht treu. Es werden weiterhin Aufsätze im Unterricht geschrieben und die traditionellen Aufsatzformen, wie Bericht, Erörterung, Interpretation, Inhaltsangabe, und Beschreibung, sind fester Bestandteil dieses neuen Schreibunterrichts. Formal gesehen sind die aktuellsten Erkenntnisse der Schreibforschung in der Schulpraxis angekommen, objektiv und praktisch gesehen haben es nach speedy 35 Jahren nicht einmal die Erkenntnisse von Hayes & Flower (1980) und Bereiter (1980) in die Schulpraxis geschafft – und wenn sie in Curricula oder didaktischen Leitbildern für Unterricht auftauchen, dann allenfalls in abgespeckter, normierter und allgemein testbarer Form.
Schreiben gilt als Kulturtechnik, als Kernkompetenz und als Medium, in dem sich Lernprozesse vollziehen. Schreiben beeinflusst Lernprozesse positiv und fördert Lernen. Kurzum: Schreiben ist ein Werkzeug des Denkens und Lernens, dass das Individuum mit sich selbst, seiner Umwelt, seinen Mitmenschen und deren Meinungen konfrontiert. Schreiben trägt zu einem fruchtbaren Diskurs bei, der die kognitiven, kommunikativen und sozialen Fähigkeiten des Individuums fördert und festigt. Schreibenlernen heißt Lebenlernen, es hilft dabei, sich selbst und seinen Platz in der Gesellschaft zu finden.
Aufsatzunterricht allerdings in Schreibunterricht umzubenennen und darauf zu hoffen, dass sich diese Entwicklungen von selbst ergeben oder sich die Schreibkompetenz der Schüler irgendwie und irgendwann verbessert, lenkt von dem eigentlichen Schreibproblem ab: Am Schreibunterricht in der Schule hat sich nichts geändert – außer der identify. Das capability des Schreibens für den Unterricht und für das Leben sowie die Komplexität des Schreibens sind in Forschung und Theorie zwar gleichermaßen anerkannt, aber am Schreibunterricht und wie dieser in der Praxis auszusehen hat, scheiden sich die Geister. Es kommt zu Bildungsdebatten, zu Diskussionen und sogar zu Bildungsreformen, ohne dass überhaupt eine allgemeine oder universale Theorie zum Schreiben oder zum Schreibprozess existiert. Oder metaphorisch ausgedrückt: Alle fischen im Dunkeln, glauben aber wahrhaft daran, den Fisch im Teich zu sehen, obwohl es gar keine Fisch im Teich gibt.
Die vorliegende Arbeit setzt sich kritisch mit dem Schreibunterricht in Deutschland und den united states auseinander und versucht ein Konzept für Schreibunterricht aufzustellen.

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New PDF release: Die Rolle der katholischen Kirche in Italien: Vom Faschismus

By Ulrike Neumann

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Romanistik - Italienische u. Sardische Sprache, Literatur, Landeskunde, observe: 2,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Veranstaltung: Wirtschaftsbezogene Kulturgeschichte Italiens, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Nicole De Maio schrieb einmal in einem Essay im Florence Newspaper: „From an outsider´s point of view, Catholicism and Italian society seem to be heavily hooked up with one another […][and] they're interwoven with another.” Kein europäisches Land ist so eng mit dem Katholizismus verwurzelt und kein Land wird so maßgeblich von ihrer faith geprägt wie Italien. Diese Arbeit soll sich additionally mit dem Einfluss der katholischen Kirche auf die italienische Gesellschaft beschäftigen und dabei insbesondere auf die geschichtliche Entwicklung eingehen. Angefangen von der Lösung der „Römischen Frage“ mit den Lateranverträgen 1929 bis zur Rolle der Kirche in den Nachkriegsjahren und in den darauffolgenden Jahrzehnten. Des Weiteren sollen aktuelle politische und gesellschaftliche Ereignisse in Italien, die maßgeblich von der Kirchenpolitik beeinflusst worden sind, näher beleuchtet werden.
Diese Arbeit versteht sich nicht als bloße historische Abhandlung, sondern soll auch kritisch Stellung nehmen. Die katholische Kirche, die immer wieder versucht ist sich in die nationale Politik einzumischen, spaltet Volk und Regierung und löst heftige innenpolitische Debatten aus.
In keinen anderen Staat Europas ist die Geschichte des Landes so eng mit der Kirchenfrage verbunden wie in Italien. Die politische Rolle der katholischen Kirche struggle nicht minder beeinflusst durch das politische process, welches gerade aktuell battle. Vom risorgimento bis zur Krise des liberalen Staates nach dem 1. Weltkrieg konnte sich die Kirche nicht in den nationalen Staat integrieren. Erst mit der Machtübernahme durch Mussolini und dem Beginn des Faschismus in Italien, wendete sich das Blatt: die Politik Mussolinis struggle autoritär ausgerichtet, beharrte aber dennoch in der Einhaltung aller römischer Traditionen, zu denen auch im starken Maße die katholische zählte. Sein Regime beruhte auf Dauer angelegte Kompromissen mit der Kirche, denn er respektierte deren kulturelle und soziale Wertvorstellungen und sah sie nicht in der Rolle des Feindes, sondern vielmehr in der Rolle eines companions, mit dem guy zusammen arbeiten musste. Mussolini äußerte sich dazu 1934 in einem Artikel:

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Read e-book online Lerne Rumänisch - Schnell / Einfach / Effizient: 2000 PDF

By Pinhok Languages

Möchten Sie Rumänisch schnell und einfach lernen? Dann ist dieses Buch genau richtig für Sie. Die meisten Vokabelbücher beinhalten eine überwältigende Zahl an Vokabel ohne jedoch klare Lernvorgaben zu geben. Dieses Buch ist anders. Es umfasst die 2000 wichtigsten Wörter und Redewendungen und ordnet diese nach Häufigkeit der Verwendung. Somit ist sichergestellt, dass Sie die wichtigsten Wörter zuerst lernen.

Dieser Ansatz, den Schwerpunkt bewusst auf Effizienz und Schnelligkeit zu legen, ist unter erfolgreichen Sprach-Genies weit verbreitet. Wird das Lernen spielend einfach? Nein. Wie bei speedy allen Dingen müssen Sie sich auch hier ein wenig anstrengen. Das Ziel dieses Buches ist es jedoch, den Aufwand auf ein minimal zu beschränken und schnell Resultate zu liefern. Wenn Sie zum Beispiel bei Vokabel 500 angekommen sind, haben Sie einen Wortschatz, der für das tägliche Leben ausreicht. Erfolgreiches Erlernen aller 2000 Vokabel legt die Grundlage für ein Sprachniveau, das nicht mehr weit von Muttersprachlern entfernt ist.

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Read e-book online The Ultimate Italian Review and Practice (UItimate Review & PDF

By David M. Stillman,Tiziano Cherubini

Review + perform = convinced verbal exchange in Italian!

Focused at the wishes of complicated novices to complex scholars, The final Italian assessment and Practice will rework how you examine Italian grammar--from a suite of simply forgotten principles to stepping stones towards actual and assured conversation. Combining concise overview with huge perform, this booklet offers the last word method to polish your Italian-language skills.

The final Italian evaluate and Practice offers:

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  • More than 350 workouts with a solution key that will help you grasp Italian grammar and vocabulary
  • Vocabulary packing containers offering the phrases and expressions that would raise your skill to specific yourself
  • Cultural notes improving the effectiveness of the grammar routines whereas acquainting newbies with modern Italy

Expand your wisdom of grammar elements such as:

The current stressful of abnormal verbs * Passato prossimo * Gerunds * Gender of nouns * The pronoun ne * Possessive adjectives * Prefixes * Cardinal numbers * Imperatives * and lots more and plenty more

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